Инструментите с изкуствен интелект (ИИ) навлизат все по-често в образователния контекст, влияейки върху начина, по който учителите планират уроците, оценяват учениците и подпомагат обучението.

Повечето европейски образователни власти разглеждат изкуствения интелект като приоритетна тема, целяща подобряване на преподаването и ученето и подготовка на учащите за все по-дигитализирано бъдеще. Също толкова важно е да се гарантира благосъстоянието на учениците и преподавателите и да се предоставят насоки относно възможностите и ограниченията на ИИ в образованието.

Това проучване има за цел да събере информация за възприятията за ИИ в образованието, текущите приложения на ИИ в преподавателската практика, възприеманите възможности и предизвикателства, както и нуждите от професионално развитие, свързани с ИИ.

Въпросите се администрират на английски език.

Споделете вашите мнения до 25 март 2026 г. Резултатите ще бъдат публикувани на Европейската платформа за училищно образование.

Вземете участие в анкетата

Екип eTwinning